Pour insister sur un degré (« à quel point… », « combien… »), l'espagnol utilise une structure très idiomatique : lo + adjectif / adverbe + que + verbe.
| Structure | Exemple | Français |
|---|---|---|
| lo + adjectif + que | No sabes lo difícil que es este examen. | Tu ne sais pas à quel point cet examen est difficile. |
| lo + adverbe + que | ¡Mira lo bien que canta! | Regarde comme il chante bien ! |
| avec un sentiment | Me sorprende lo rápido que aprendes. | Ça me surprend que tu apprennes si vite. |
| en exclamation | ¡Lo guapa que estás! | Que tu es belle ! |
Point clé : lo est invariable, mais l'adjectif s'accorde avec le nom : lo cansadas que estaban (à quel point elles étaient fatiguées), lo caros que son los pisos (combien les appartements sont chers).
Elle remplace avantageusement muy à l'écrit : Me impresionó lo grande que era la ciudad est plus expressif que La ciudad era muy grande.
Mise en situation : après le concert
Lucía : ¿Has visto lo bien que ha tocado la orquesta?
Tu as vu comme l'orchestre a bien joué ?
Hugo : Sí, y me ha sorprendido lo jóvenes que eran los músicos.
Oui, et ce qui m'a surpris, c'est à quel point les musiciens étaient jeunes.
Lucía : No te imaginas lo difícil que es entrar en esa orquesta.
Tu n'imagines pas à quel point c'est difficile d'entrer dans cet orchestre.
Hugo : Me lo imagino… ¡y lo caras que eran las entradas!
J'imagine… et à quel point les places étaient chères !
Lucía : Valió la pena. ¡Lo rápido que ha pasado el tiempo!
Ça valait le coup. Comme le temps est passé vite !
Hugo : Es verdad. Y mira lo tarde que es ya.
C'est vrai. Et regarde comme il est déjà tard.
À retenir
- lo + adjectif / adverbe + que + verbe = à quel point, combien.
- lo invariable ; l'adjectif s'accorde : lo caras que eran las entradas.
- Après no sabes, no te imaginas, me sorprende, ¡mira…! ; plus expressif que muy.
S'entraîner
- Exercice Lo bien que : exercice 1 (QCM)
- Exercice Lo bien que : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Lo bien que : mise en situation