Pour raconter sa journée, on utilise des verbes de tous les jours. Certains ont un petit mot devant : me (comme « je me » en français). Ce sont les verbes pronominaux.
| Espagnol | Français |
|---|---|
| me despierto | je me réveille |
| me levanto | je me lève |
| me ducho | je me douche |
| me visto | je m'habille |
| desayuno | je prends le petit-déjeuner |
| voy al colegio | je vais à l'école |
| como | je déjeune, je mange |
| hago los deberes | je fais mes devoirs |
| ceno | je dîne |
| me acuesto | je me couche |
Pour mettre les actions dans l'ordre :
| Espagnol | Français |
|---|---|
| primero | d'abord |
| después | après |
| luego | ensuite |
| por último | enfin |
| por la mañana | le matin |
| por la tarde | l'après-midi |
| por la noche | le soir |
Primero me levanto a las siete. Después desayuno y luego voy al colegio.
D'abord je me lève à sept heures. Après je prends mon petit-déjeuner et ensuite je vais à l'école.
Mise en situation : un journaliste à l'école
El periodista : ¿A qué hora te levantas, Alicia?
À quelle heure te lèves-tu, Alicia ?
Alicia : Me levanto a las siete y media.
Je me lève à sept heures et demie.
El periodista : ¿Y qué haces después?
Et que fais-tu après ?
Alicia : Me ducho, me visto y desayuno. Luego voy al colegio en bici.
Je me douche, je m'habille et je prends mon petit-déjeuner. Ensuite je vais à l'école à vélo.
El periodista : ¿Y por la noche?
Et le soir ?
Alicia : Ceno a las nueve y me acuesto a las diez.
Je dîne à neuf heures et je me couche à dix heures.
À retenir
- me levanto, me ducho, me visto, me acuesto (verbes avec me).
- desayuno, como, ceno : petit-déjeuner, déjeuner, dîner.
- primero, después, luego, por último pour raconter dans l'ordre.
S'entraîner
- Exercice Ma journée : exercice 1 (QCM)
- Exercice Ma journée : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Ma journée : mise en situation