En espagnol, on lit très facilement : une consonne + une voyelle font une syllabe, et chaque syllabe se prononce toujours pareil.
| a | e | i | o | u | |
|---|---|---|---|---|---|
| m | ma | me | mi | mo | mu |
| p | pa | pe | pi | po | pu |
| l | la | le | li | lo | lu |
| s | sa | se | si | so | su |
Avec ces syllabes, on fabrique des mots :
| Espagnol | Français |
|---|---|
| ma + má = mamá | maman |
| pa + pá = papá | papa |
| me + sa = mesa | la table |
| lu + na = luna | la lune |
| pe + lo = pelo | les cheveux |
| so + pa = sopa | la soupe |
| pi + so = piso | l'appartement |
Rappelle-toi : le e se dit toujours « é » et le u se dit « ou » : me = « mé », mu = « mou ».
Mise en situation : la leçon de lecture
La maestra : Leemos juntos: ma, me, mi, mo, mu.
On lit ensemble : ma, mé, mi, mo, mou.
Alba : Ma, me, mi, mo, mu.
Ma, mé, mi, mo, mou.
La maestra : Muy bien. Ahora: ma y má. ¿Qué palabra es?
Très bien. Maintenant : ma et má. Quel mot c'est ?
Alba : ¡Mamá!
Maman !
La maestra : ¿Y lu y na?
Et lu et na ?
Alba : ¡Luna! Como la luna del cielo.
Luna ! Comme la lune dans le ciel.
À retenir
- Une consonne + une voyelle = une syllabe : ma, pe, li, so, lu.
- Deux syllabes = un mot : ma + má = mamá, lu + na = luna.
- e = « é », u = « ou ».
S'entraîner
- Exercice Les syllabes : exercice 1 (QCM)
- Exercice Les syllabes : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Les syllabes : mise en situation